护理本科实习是护理专业学生完成理论学习的必要环节，也是将理论知识与实际操作相结合的重要阶段，本次实习论文旨在分享我的实习经历，探讨在实习过程中专业技能的提升及所面临的挑战,并提出相应的解决方案。

实习经历概述

我在某医院的护理部门进行了为期三个月的实习，实习期间，我参与了病房管理、病人护理、健康教育等方面的工作，通过与资深护士和医生的交流学习，我逐渐熟悉了护理工作的流程和规范,积累了一定的实践经验。

专业技能提升

  1. 护理技能操作：在实习过程中，我接触到了各种护理技能操作，如静脉采血、输液、换药等，通过实践操作和导师的指导，我逐渐掌握了这些技能,并能够在实践中运用自如。

  2. 沟通能力提升：护理工作需要与病人及其家属进行频繁的沟通，在实习过程中，我逐渐学会了如何与病人沟通，了解了他们的需求和情绪,从而更好地为他们提供护理服务。

  3. 团队协作能力：在病房管理中，团队协作能力至关重要，通过与同事们的合作，我学会了如何分工协作，共同完成任务,提高了工作效率。

面临的挑战与解决方案

  1. 应对压力：在实习过程中，我面临了来自工作和学习的压力，为了应对这些压力，我学会了调整心态，合理安排时间,保持良好的生活习惯。

  2. 技能操作不熟练：在初期，我对某些技能操作不够熟练，导致工作效率低下，为此，我通过多加练习，向导师请教,逐渐提高了技能操作的熟练度。

  3. 应对突发情况：在实习过程中，我遇到了许多突发情况，如病人突然病情恶化等，为了提高应对能力，我学习了相关的急救知识和技能,以便更好地为病人提供护理服务。

通过这次实习，我不仅将理论知识与实际操作相结合，还提升了自己的专业技能和应对挑战的能力，我认识到，作为一名护士，不仅要有扎实的专业知识，还要有良好的沟通能力和团队协作能力，在未来的学习和工作中，我将继续努力，提高自己的专业素养,为病人提供优质的护理服务。

建议

  1. 增加实践机会：建议学校增加实习次数和时长，让学生更早地接触实际工作,了解护理工作的流程和规范。

  2. 加强技能培训：在实习过程中，学生可能会对某些技能操作不够熟练，建议学校在实习前加强相关技能培训,提高学生的实践操作能力。

  3. 培养沟通能力：护理工作需要与病人进行频繁的沟通，建议学校在课程设计中增加沟通能力的培训内容,提高学生的沟通能力。